INFORME FINAL DE LA MOVILIDAD A CANTERBURY
Nombre: Luis
Javier Olmo Zamora
E-mail:
luisjavier.olmo@murciaeduca.es
Período de la
movilidad: 26 junio 2016 – 9 de julio 2016
Lugar: Canterbury
(Inglaterra)
Institución: Stafford
House International.
Durante este pasado curso empezamos a organizar la
movilidad para Canterbury. Los dos integrantes de esta movilidad del K1 comenzamos
a visitar varias páginas web de diferentes academias para ver la que más se
ajustaba a lo que estábamos buscando.
Elegimos ir a Canterbury porque encontramos una
academia que nos ofrecía un curso de formación que se ajustaba a nuestras
competencias lingüísticas e intereses. Nada más llegar a la academia (Stafford
House) se nos pasó un test de inglés online así como una pequeña entrevista para
comprobar nuestro nivel y organizar los grupos de clase.
El curso de formación tuvo dos semanas de duración en
la modalidad de intensivo, de lunes a viernes con horario de 9 de la mañana a
14.30 de la tarde. Todas las actividades eran presenciales, se pasaba lista de
asistencia todas las clases.
La mañana se dividía en una primera clase de 9 a 10.40
después un break de 20 minutos, otra clase de 11.00 a 12.40 después el lunch de
una hora y la última clase de 13.40 hasta las 14.30 de la tarde. Jornadas
maratonianas de trabajo pero bien aprovechadas teniendo en cuenta la breve
duración de nuestro curso.
Mi grupo de clase estaba compuesto por 9-11 alumnos de
distintas nacionalidades por citar Korea del Sur, Omán, Arabia Saudí, Italia,
Suiza, Tailandia, Turquía, Rusia … una auténtica y maravillosa torre de Babel. Los lunes
entraban componentes nuevos y otros se iban.
La clase empezaba con la elección por parte uno de
nosotros de un vídeo de la página de noticias de la BBC, de distinta temática a
elegir, ciencias, sociedad, política, naturaleza ... a continuación en parejas
hablábamos de ello y posteriormente explicábamos en inglés lo más importante de
manera individual. A partir de ahí evolucionaba la clase.
En clase se trabajaba mucho speaking, listening,
vocabulary y grammar, todo de manera muy
lúdica y usando la pizarra digital como soporte gráfico además del libro de
actividades que se nos facilitó.
La última clase siempre cambiábamos de grupo y realizamos
pronunciación durante la primera semana y la segunda inglés para la vida
cotidiana.
Pero además se organizaban por las tardes actividades
sociales, voluntarias y gratuitas, para
todos los alumnos y alumnas que iban desde juegos, cine, deportes, salidas por
la ciudad y visitas a Londres, Brighton en fin de semana (estas últimas a
precios económicos).
Mi valoración acerca de las profesoras que he tenido
es excelente, así como de la academia y su funcionamiento. Agradecer a todos y
todas, compañeros, profesores y personal de la academia el homenaje de despedida
y entrega de certificados realizado el último día.
Valoro de manera sobresaliente esta experiencia y
animo a otros compañeros y compañeras a vivirla. Considero que lo aprendido y vivido
me hará crecer como maestro y como persona y supone una motivación más para
seguir vinculado a este tipo de proyectos europeos.
